En este recurso podras encontrar 10 secuencias didacticas ( son siete secuencias pero en la secuencia 4 encontraras cuatro propuestas diferentes con el mismo contenido)







  • Secuencia N°1: Contenido- Utilización de grafías analógicas para representar las relaciones discriminadas auditivamente. Decodificación de partituras con grafías que representan componentes del sonido.
  • Secuencia N°2: Contenido-Ejecución de ritmos como parte de juegos musicales que comprometan acciones en sincronía con discursos musicales de rítmica proporcional. 
  • Secuencia N°3: Contenido-Clasificación/ordenamiento de timbre instrumentales.Identificación auditiva y denominación de instrumentos relacionando la imagen gráfica con el sonido.
  • Secuencia N°4 : En esta secuencia encontraras 4 propuestas con el mismo contenido. Contenido-Producción rítmica vocal, corporal e instrumental en ritmo libre. Ejecución de ritmos como parte de juegos musicales que comprometan acciones en sincronía con discursos musicales de rítmica proporcional.
  • Secuencia N°5: Contenido- Instrumentación grupal. Géneros folclóricos. Producción. Composición de arreglos instrumentales. Interpretación. Ejecución vocal e instrumental.
  • Secuencia N° 6: Contenido-Producción rítmica corporal/instrumental sobre textos poéticos atendiendo a las vinculaciones entre ritmo musical y ritmo de las palabras.Interpretación de arreglos alternando diferentes roles y proyectando diferentes juegos de concertación. Interpretación de arreglos que alternan partes vocales e instrumentales.
  • Secuencia N°7: Contenido-Instrumentación grupal. Géneros musicales. Producción. Composición de arreglos instrumentales. Interpretación. Ejecución vocal e instrumental.

                                     


Tambien encontraras imagenes, partituras analogicas, videos y todo lo necesario para implementarlas en el aula.

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En este recurso podras encontrar 10 secuencias didacticas ( son siete secuencias pero en la secuencia 4 encontraras cuatro propuestas diferentes con el mismo contenido)







  • Secuencia N°1: Contenido- Utilización de grafías analógicas para representar las relaciones discriminadas auditivamente. Decodificación de partituras con grafías que representan componentes del sonido.
  • Secuencia N°2: Contenido-Ejecución de ritmos como parte de juegos musicales que comprometan acciones en sincronía con discursos musicales de rítmica proporcional. 
  • Secuencia N°3: Contenido-Clasificación/ordenamiento de timbre instrumentales.Identificación auditiva y denominación de instrumentos relacionando la imagen gráfica con el sonido.
  • Secuencia N°4 : En esta secuencia encontraras 4 propuestas con el mismo contenido. Contenido-Producción rítmica vocal, corporal e instrumental en ritmo libre. Ejecución de ritmos como parte de juegos musicales que comprometan acciones en sincronía con discursos musicales de rítmica proporcional.
  • Secuencia N°5: Contenido- Instrumentación grupal. Géneros folclóricos. Producción. Composición de arreglos instrumentales. Interpretación. Ejecución vocal e instrumental.
  • Secuencia N° 6: Contenido-Producción rítmica corporal/instrumental sobre textos poéticos atendiendo a las vinculaciones entre ritmo musical y ritmo de las palabras.Interpretación de arreglos alternando diferentes roles y proyectando diferentes juegos de concertación. Interpretación de arreglos que alternan partes vocales e instrumentales.
  • Secuencia N°7: Contenido-Instrumentación grupal. Géneros musicales. Producción. Composición de arreglos instrumentales. Interpretación. Ejecución vocal e instrumental.

                                     


Tambien encontraras imagenes, partituras analogicas, videos y todo lo necesario para implementarlas en el aula.

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